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    2018年10月發(fā)展與教育心理學

    卷面總分：100分     試卷年份：2018.10    是否有答案：有   

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    （名詞解釋）聚合思維

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    請運用發(fā)展與教育心理學的相關(guān)理論，說明如何正確認識心理發(fā)展動力的實質(zhì)。

    元記憶發(fā)展研究的核心是


    • A、有關(guān)記憶“是什么”的知識


    • B、陳述性元記憶


    • C、有關(guān)記憶“為什么”的知識


    • D、程序性元記憶


    皮亞杰研究人的心理發(fā)展的主要方法是臨床法。這種方法是從精神分析心理學家那里學來的。其臨床法的特點有

    • A、豐富多彩的小實驗
    • B、靈活的談話
    • C、自然性質(zhì)的觀察
    • D、借用數(shù)理邏輯來分析研究結(jié)果
    • E、用對偶故事法研究道德發(fā)展

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